Visita de estudo ao Museu de Cera da Vida de Cristo e ao Centro de Ciência Viva de Constância

CIC
02/11/2010

No passado dia 27 de Outubro, as turmas do 8º ano realizaram uma visita de estudo. Esta iniciativa surgiu no âmbito dos Departamentos de Ciências Humanas e Ciências Físico-Químicas.

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O Internato

Visita de estudo ao Museu de Cera da Vida de Cristo e ao Centro de Ciência Viva de Constância

No passado dia 27 de Outubro, as turmas do 8º ano realizaram uma visita de estudo. Esta iniciativa surgiu no âmbito dos Departamentos de Ciências Humanas e Ciências Físico-Químicas.

A saída do Colégio deu-se por volta das 08H30. A primeira paragem foi em Fátima, no Museu de Cera sobre a Vida de Cristo. Após a visita ao Museu, que retrata a vida de Cristo em 33 cenários, desde a Anunciação do Anjo a Nossa Senhora até à Morte e Ressurreição de Cristo, ainda houve tempo para uma passagem pela Igreja da Santíssima Trindade. Para além da grandiosidade desta obra como monumento religioso, ela é também uma referência na área da arquitectura.

Após a visita a este centro de culto Mariano, a viagem prosseguiu até Constância, onde se retemperaram as forças com um almoço à beira rio. Logo de seguida, fez-se uma viagem muito curta, desde a margem do rio Zêzere até ao Centro de Ciência Viva, desta feita para aprofundar alguns conteúdos leccionados no âmbito das Ciências Físico-Químicas.

Este “Parque Temático de Astronomia”, integrado na rede dos Centros Ciência Viva, constitui um convite à participação em actividades baseadas na Astronomia. Com parte considerável dos equipamentos instalados ao ar livre, num ambiente de intensa arborização, o convívio com a ciência neste centro proporciona, simultaneamente, um pleno contacto com a natureza. Este Centro é composto por um edifício principal com auditório, observatório, planetário e vários módulos exteriores (uma representação do Sistema Solar, um Globo Terrestre com cerca de 2 metros de diâmetro, um Carrocel representando o Sol, a Terra e a Lua, uma Esfera Celeste com aros de 7,5 metros de diâmetro e um Relógio de Sol Analemático).

O regresso ao Colégio já se deu um pouco tarde, por volta das 21H00. No entanto, havia a sensação de um dia bem passado, mas, sobretudo, de um dia rico em aprendizagens, quer no âmbito da Educação Moral e Religiosa Católica, quer no âmbito das Ciências Físico-Químicas.

CIC


 

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