Depois de iniciada a sessão pelo Diretor Pedagógico, Eng.º Evaristo Moreira, com as saudações iniciais aos cerca de 215 participantes, a apresentação dos Vogais da Direção Pedagógica que são o(a)s Tutore(a)s das turmas do 10.º ano - Dr.ª Ana Sofia, Dr. João Paulo e Dr. Pedro Figueiredo -, bem como dos dois Psicólogos do Gabinete de Psicologia - Dr. Victor Reis e Dr. Marco Fontes - e a enunciação dos procedimentos, estrutura, objetivos e gravação da reunião, passou a palavra aos dois Psicólogos
Primeiramente, o Dr. Victor Reis fez o enquadramento de todo o processo de informação e esclarecimento do(a)s Aluno(a)s quer em sessões de Tutoria quer em sessões de Psicologia, tendo passado pela apresentação dos 13 cursos de Planos Próprios ministrados no CIC pelo(a)s respetivo(a)s Coordenadore(a)s de Curso de cada área de estudos na Biblioteca escolar Dr. Nélson Padrão, nos dias 4 a 6 de maio, e tendo culminado nessa reunião "online" com os Pais e/ou Encarregado(a)s de Educação, antes da efetivação das escolhas do curso e da via na penúltima semana de maio, no sentido da informação ser clara e de se esclarecer eventuais dúvidas a fim de que os Pais e/ou Encarregado(a)s de Educação possam ajudar nas escolhas mais conscientes e consistentes do(a)s seus(suas) educando(a)s. Aproveitou para desdramatizar a escolha, que não é a da vida, e até na eventualidade de não se ingressar na primeira opção, pois, em termos de futuro e de prossecução de estudos no ensino superior, os exames nacionais como provas de ingresso que teriam de realizar seriam o de Português que, sendo da formação geral, é comum a todos os cursos ou de disciplinas da formação científica, também comuns, genericamente, a cada área de estudos.
Depois, o Dr. Marco Fontes, mediante uma apresentação clarividente com diapositivos, que estará disponibilizada, juntamente com a videogravação da reunião, na área reservada do(a) Aluno(a) e do(a) Encarregado(a) de Educação para consulta e revisitação, foi explanando as várias especificidades implicadas neste processo de escolha do curso e da via, remetendo para as Portarias 294 e 295/2019, atinentes à via científica e tecnológica, e atentando nos artigos 21.º e 22.º do Regulamento do Funcionamento dos Cursos Secundários de Planos Próprios do CIC, respeitantes à decisão sobre o curso e a via a seguir, não deixando de equacionar os critérios de seriação do curso e da via, a calendarização e a diferenciação entre a via científica e tecnológica, terminando com a alusão às provas de ingresso futuras.
De seguida, pelas dez horas, o momento foi o de interação, tendo aproveitado muito(a)s Encarregado(a)s de Educação para colocarem dúvidas pertinentes quer pedindo a palavra e intervindo quer através de perguntas registadas na "conversa", tendo sido prontamente esclarecido(a)s.
Foi uma reunião, efetivamente, útil, esclarecedora e muito participativa que encerrou pelas onze horas, pelo que se almeja que tenha contribuído para uma escolha mais bem informada e refletida do curso e da via.
NOTA: A informação apresentada e a gravação da reunião já estão disponíveis para consulta na Área Reservada dos Encarregados de Educação dos alunos que frequentam atualmente o 10.º ano.
CIC