Os alunos das turmas S3 e T1, que frequentam o 10.º ano, participaram numa aula de Matemática, orientada pela professora Fernanda Belém e pela sua ex-aluna — hoje colega — Rita Mendes, Mestre em Ensino da Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto.
Esta aula, dedicada aos Modelos Matemáticos para a Cidadania, que marcou o reencontro entre duas gerações de alunos e o encontro de duas gerações de professoras, foi o cumprimento de uma “promessa” feita há alguns anos pela professora Fernanda Belém à Rita quando esta lhe confidenciou o seu sonho de se tornar professora de Matemática e de, um dia, lecionar ao seu lado, no CIC. Pois bem, esse dia chegou carregado de afeto e de significado para ambas.
As atividades, conjuntamente preparadas, permitiram aos alunos refletir sobre participação cívica, responsabilidade social e o papel transformador da escola na construção de uma sociedade mais consciente.
A professora Fernanda Belém deixou um agradecimento especial à professora Rita pela presença e disponibilidade, sublinhando que “a porta da minha sala estará sempre aberta para te receber”, numa expressão de reconhecimento e amizade profissional.
Entre muitas aprendizagens, ficou evidente para todos que ensinar é também criar laços e ver o passado concretizado no presente.
O Colégio Internato dos Carvalhos (CIC) reafirma, assim, o seu compromisso com práticas pedagógicas humanamente significativas, em que cada aula deve ser uma oportunidade de aprender e um espaço de transformação interior.
Prof.ª Fernanda Belém
Segundo o testemunho da professora Rita Mendes:
«Foi neste Colégio que cresci, não só como aluna, mas também como pessoa. Os três anos que aqui passei moldaram profundamente quem sou hoje e despertaram em mim o gosto pela Matemática e pelo ensino. Voltar agora, já como professora, àquela que sempre senti como a minha primeira casa, é um momento cheio de significado e gratidão.
Foi um momento que vou guardar com muito carinho, para sempre, no meu coração!»
O testemunho da professora Fernanda Belém:
«Mais uma vez, a escola, onde passo grande parte do meu tempo, permitiu-me viver o processo de ensino-aprendizagem de uma forma emotiva. Confirmei que, apesar de todos os desafios, desempenho o papel que estava destinado para a minha vida.»