Educação Financeira e Antena 1 no CIC

Maria José Vidal
12/10/2015

A Educação Financeira, de acordo com a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) (2006), é o processo pelo qual os consumidores financeiros melhoram a sua compreensão dos produtos e conceitos financeiro...

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O Internato


A Educação Financeira, de acordo com a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) (2006), é o processo pelo qual os consumidores financeiros melhoram a sua compreensão dos produtos e conceitos financeiros e desenvolvem capacidades e confiança para se tornarem mais atentos aos riscos e oportunidades financeiras, tomarem decisões refletidas, saberem onde se dirigir para obter ajuda e adotarem comportamentos que melhorem o seu bem-estar financeiro.

O Ministério da Educação e Ciência aprovou, em maio de 2013, o Referencial de Educação Financeira para a Educação Pré-Escolar, o Ensino Básico, o Ensino Secundário e a Educação e Formação de Adultos.

O Referencial está estruturado em temas, subtemas e objetivos para os diferentes níveis de educação e ensino e em Unidades de Formação de Curta Duração.

Os temas abordados são:

  • Planeamento e gestão do orçamento

  • Sistema e produtos financeiros básicos

  • Funcionamento do sistema financeiro

  • Poupança e suas aplicações

  • Crédito e endividamento

  • Risco

  • Ética

Em estreita colaboração com a Fundação Dr. António Cupertino de Miranda (FACM) que tem por missão “a realização de atividades educativas e culturais que promovam a sociedade do conhecimento e contribuam para a inclusão social, proporcionando simultaneamente oportunidades de ocupação de tempos livres”, e o Serviço de Educação do Museu do Papel Moeda, da referida Fundação, no projeto “No Poupar está o Ganho”, alunos do curso de Contabilidade e Gestão, do 12.º ano, estiveram envolvidos neste projeto no ano letivo anterior.


Os alunos Jorge Chibante, Diogo Carvalho e João Carvalho, do curso de Contabilidade e Gestão participaram em duas sessões de formação para professores na FACM e prepararam-se para serem “formadores” dos discentes dos 8.º e 10.º anos.

Realizaram um questionário aos alunos antes do início da lecionação e obtiveram os seguintes resultados (alunos do 8.º ano):

Relaciona a poupança que fazes em relação ao dinheiro recebido.


Como guardas as tuas poupanças?


Qual o teu motivo para poupares?


Como pensas utilizar as tuas poupanças?


Quem te encorajou a poupar?


Interessas-te por economia?


Os temas abordados nas sessões foram os seguintes:

  • Perceber a importância da União Europeia no contexto monetário

  • Melhorar os conhecimentos financeiros

  • Sensibilizar para atitudes financeiramente positivas

  • Orientar para uma boa gestão do orçamento pessoal/familiar

  • Potenciar a inclusão financeira

  • Criar hábitos de poupança

  • Promover o acesso ao crédito de forma responsável

Para perceber o que o CIC fez, a jornalista Alexandra Madeira, da Antena 1, esteve no Colégio no passado dia 2 de outubro, assistiu a uma sessão no ensino básico, conversou com o Dr. Pedrosa, com o aluno Jorge Chibante que ingressou no ensino superior e com alguns docentes.

Oiça aqui a reportagem da Antena 1:


Maria José Vidal


 

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